初中阅读指导

初中语文阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解答题技巧 内容提要:根据新课标及目前中考的实际情况,中学语文阅读理解在考试中占有非常重要的地位,而中学生在这方面失分很多,本文概括了阅读理解考试中的

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

现代文阅读考前指导??探究性试题的解答要领

现代文阅读考前指导??探究性试题的解答要领

现代文阅读考前指导探究性试题的解答要领 就阅读而言,探究是学习性阅读与研究性阅读的初步结合,是客观性阅读和主观性阅读的结合。就高考而言,探究性试题是具有一定开放性和

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文《浅谈语文教学中如何引导学生探究学习》

论文《浅谈语文教学中如何引导学生探究学习》

浅谈语文教学中如何引导学生探究学习 四川省前锋高级中学 福尔康 探究是《语文课程标准》中提出的非常重要的教学要求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是《语文课程标准

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

语文教材中各种表现手法知识汇总汇

语文教材中各种表现手法知识汇总汇

语文教材中各种表现手法知识汇总汇 表现手法: 烘托(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑。( 联想 、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文:关于阅读教学

论文:关于阅读教学

关于阅读教学 1 、要继续加强学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用 阅读教学应在教师的引领指导下,以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅读能力为主旨,在整体

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

谈谈现代诗歌教学的重点

谈谈现代诗歌教学的重点

谈谈现代诗歌教学的重点 浦口区顶山小学 梅永钢 从现代诗歌在小语教材中所占的比重来看,现代诗歌的教学并不是小学阅读教学的重点。但优秀的、程度适宜的现代诗歌对培养学生

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

现代文阅读考点系列之文题解读

现代文阅读考点系列之文题解读

现代文阅读考点系列 之文题解读 431612 湖北省汉川市韩集中学 孙开仁 (本文已发表于 第 4 期《满分阅读》) ★ 阅读指津站 俗话说,标题是文章的眼睛。 在平时的阅读训练中,

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《外国诗两首》课后练习答案

《外国诗两首》课后练习答案

《外国诗两首》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、《祖国》一诗中,诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考古诗词鉴赏题分析与解答

中考古诗词鉴赏题分析与解答

中考古诗词鉴赏题分析与解答 于都县宽田中学 谢荣平 古诗词鉴赏是文学鉴赏的重要内容,也是一项综合性很强、能力层次很高的创造性活动。诗歌赏析题已成为中不可或

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《秋天的怀念》课后练习及答案

《秋天的怀念》课后练习及答案

《秋天的怀念》课后练习说明 一、朗读课文,把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天?为什么文章的题目叫秋天的怀念? 本题意在让学生通过朗读,体会文章的感情色彩,把握

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

九级语文复习资料(四)小说

九级语文复习资料(四)小说

九级语文复习资料 (四)小 说 小说被人们称为生活的教科书,是一种叙事性的文学体裁,它的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《紫藤萝瀑布》课后练习答案

《紫藤萝瀑布》课后练习答案

《紫藤萝瀑布》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、朗读全文。试用你的经历或见闻印证花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

议论文阅读知识点

议论文阅读知识点

议论文知识点 议论文重在以理服人。 说理是议论文的关键所在。对所议论的问题,必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信,道理论据

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

说明文阅读题考点及技巧指导

说明文阅读题考点及技巧指导

说明文阅读题考点及技巧指导 说明文的类型 :事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。 考点一:说明对象 ( 指文章说明的主要人或事物 ) 考查类型: 直接让学

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

散文诗《雪》课后习题答案

散文诗《雪》课后习题答案

《雪》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘,引起你怎样的联想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情? 设题意图

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

通用式阅读法介绍

通用式阅读法介绍

通用式阅读法 通用式阅读法是一种时常采用的精读方法。通常分五个步骤进行: 1 、浏览。就是对文章做鸟瞰式感知,用较短的时间通读一遍,获取大量的有效信息,得到总体的印象,

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文《浅谈初中语文阅读教学中创新能力培养》

论文《浅谈初中语文阅读教学中创新能力培养》

浅谈初中语文阅读教学中创新能力培养 摘 要:在教学中,鼓励学生选择视点,激发学生的创新潜能;引导纵横比较,培养学生创新意识;指导提出问题,开发学生创新思维;敢于展开

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

理解记叙文标题的含义或作用

理解记叙文标题的含义或作用

理解记叙文标题的含义或作用 标题是文章的 眼睛 。总体来说,叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《济南的冬天》课后练习答案

《济南的冬天》课后练习答案

济南的冬天 书后问题 一 选择你喜欢的语句或段落 , 写一点欣赏文字 . 语句 : 最妙的下点小雪呀 . 看吧 , 山上的矮松越发的青黑 , 树尖上顶着一髻儿白花 , 好像日本看护妇 .

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文《阅读教学要努力体现“语文味”》

论文《阅读教学要努力体现“语文味”》

阅读教学要努力体现语文味 姓名:张文忆 性别:女 学历:本科 单位:姚李大顾店中学 通讯地址:安徽省六安市霍邱县姚李镇大顾店中学 邮箱: sisiaiyiyi@163.com 摘要: 语文学科不仅具

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

阅读功利化快餐化和网络化现象发人深思

阅读功利化快餐化和网络化现象发人深思

阅读功利化快餐化和网络化现象发人深思 2008 书香飘万家系列读书活动当前正在我市如火如荼地进行着,但记者采访中却发现,现在学生正越来越远离经典名著,娱乐杂志、动漫科幻

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《木兰诗》课后习题答案

《木兰诗》课后习题答案

一、复述这首诗的故事情节,背诵全诗。 本题检查学生是否从整体上把握了诗歌内容,要求学生比较准确完整地复述课文,不仅要掌握诗中叙事的各个环节,而且要注意抓住重点,做到

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《芦花荡》课后习题及答案

《芦花荡》课后习题及答案

《芦花荡》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、通读全文,复述故事情节,讨论下面两个问题。 1、敌人严密监视着苇塘,然而,每到傍晚,苇塘里的

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考现代文试题 解析及答题指津

中考现代文试题 解析及答题指津

近来上海中考现代文试题一般都是两篇文章 ( 段 ) ,一篇是以记叙类为主的写人记事文章 ( 段 ) , 1100 字左右,出五六道题目;一篇是说明文或议论文 ( 如 2001 、 2004 分别是说明

作者:xxffw | 日期:2020-05-26