初中阅读指导

现代文阅读中“作用”“好处”怎样解答 -

现代文阅读中作用好处怎样解答 ? 分析高考语文试卷的现代文阅读试题，不难发现，作用题出现的频率相当高。但由于出题的角度多变，作用的范围较广，这就使不少学生面临作用题时

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考说明文阅读解题指导

说明文阅读 一、信息链接 1 中考信息： 说明文阅读的考查点有： 1 、说明对象及说明对象的特征。 2 、对说明方法的认识及作用的理解。 3 、对说明顺序的理解。 4 、理解说明语

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

小说知识识记与阅读方法

小说知识识记与阅读方法 识记、理解小说常识及方法运用 1 、概念 以塑造鲜明的人物形象为中心，叙述具体的故事情节为线索，描叙人物活动的典型环境为依托，揭示人物思想性格，

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

学生阅读时不会批注怎么办？

学生阅读时不会批注怎么办？ 作者：晓妍 不动笔墨不读书批注式阅读历史悠久，也是新课程倡导的一种重要的与文本对话的读书方法。在阅读课中，都会有一个环节：学生根据老师提

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

小说阅读答题技巧

小说阅读答题技巧 1 、小说概念 : 是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2 、小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

综合训练 查漏补缺??初三语文第三轮复习策略谈

综合训练 查漏补缺 初三第三轮复习策略谈 重庆市北碚区教师进修学院 陈家尧 中考复习分为三个阶段，双线递进，全面开花重点突破，强攻堡垒综合训练，查漏补缺，前面的两篇稿子

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《旅鼠之谜》问题探究及课后答案

问题研究 1 ．从课文中可以获得哪些启示？ 旅鼠之谜，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。由此联想开去，大自然还有许多奥秘人类无法解释，有些奥秘是非常难解的，

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《旅鼠之迷》课后练习答案

《旅鼠之迷》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、阅读课文，归纳北极旅鼠的几大奥秘。 本题要求通过概括提要的方式整体把握课文内容。 第一大奥

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《从百草园到三味书屋》课后练习答案

《从百草园到三味书屋》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、按照要求阅读课文，讨论下面的问题。 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

初中语文个性化阅读教学的实践研究

初中语文个性化阅读教学的实践研究 三烈中学 许世联 内容提要： 阅读教学是语文课堂的主旋律，是提高学生分析、归纳、比较、质疑、鉴赏等语文能力的主要途径。传统的阅读教学往

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考语文阅读答题技巧（冲刺阶段）

中考语文阅读答题技巧（冲刺阶段） 1 、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。 事物说明文一般标题就是说明的对象； 事理说明文找准开头结尾

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文《名著导读课的基本操作步骤》

名著导读课的基本操作步骤 象山文峰学校 何美丽 名著导读是新课标增加的一项新内容，目的是让学生了解古今中外的一些名家经典篇目的内容、情节、主题和写作手法，也为学生扩展

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

八级古诗文名句默写与运用

八级古诗文名句默写与运用 一。直接默写。 1 、八级上册古诗文直接默写。 （ 1 ） ，高者挂 长林梢。 （ 2 ）公然抱茅入竹去， ， 。 （ 3 ） ，娇儿恶卧踏里裂。 （ 4 ）绿树村边

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

文言文教学心得体会

文言文教学的目的在于培养学生 诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位 （义务教育语文课程标准〈 版〉）

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文：如何引导学生阅读

如 何 引 导 学 生 阅 读 玛纳斯县第四中学 纵利鸣 新的中学语文课程标准对于阅读有这样几点要求： 1 、能用普通话正确、流利、有感情的朗读。 2 、养成默读习惯，有一定的速度

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

正确运用常见的修辞方法（教案）

正确运用常见的修辞方法 教学目标 复习初中.高中阅读答案修辞格知识，能辨析并运用常见的修辞方法。 教学重点及难点 辨析并运用常见的修辞方法；辨析几种易混的修辞格 教学时数

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

说明文阅读之考场指导

说明文阅读之考场指导 复习思路： 1 、了解说明文文体知识； 2 、把握说明对象及其特征； 3 、分析说明方法及其作用 4 、体会说明语言的准确性； 5 、梳理说明顺序； 6 、领会科技作

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

现代文阅读题答题模式

现代文阅读题答题模式 一、 概括题： （一）、概括文章内容题：按叙述的基本要素（行为、经历）或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合回答。 示例： ◆请以朱

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

议论文的阅读指导

议论文的阅读 引入： 1 、议论文的特点：以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。 2 、议论文的三要素：论点

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《〈孟子〉两章》课后练习答案

《〈孟子〉两章》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、朗读并背诵课文。课文中有不少排比句，读时要注意节奏。 学好文言文的关键是要多诵读，读出

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《女娲造人》课后练习及答案

一、整体把握 课文是根据《风俗通》有关女娲造人的记载改编的。作者以大胆新奇的想像，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考散文阅读知识点归纳

一、散文特点： 1 、文学性（形象性）：散文是一种文学体裁，借助人物、景物（意象、意境）表达思想情感。 2 、选材的多元性：散文选材非常广泛，可以多角度，多侧面选材，也可

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《再塑生命》课后习题答案

《再塑生命》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、通读全文，把握文章，课外再搜集海伦凯勒的有关资料，讨论：为什么海伦称莎莉文老师为再塑生命

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考记叙文阅读题考点

考点一：内容及中心的概括 考查 1 ：概括文章的主要内容 对策：了解内容概括方法： (1) 摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。 (2) 概括法：做事。

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

漫画类题解答方法指导

预览： 漫画类题解答方法指导 一?漫画含义 漫画是用讽刺与幽默的方式来描绘生活，反映现实的一种艺术形式。它具有两种艺术特性：一是当话说的，具有语言功能；二是谐趣性，具

作者:xxffw | 日期:2020-05-26