初中阅读指导

高尔基《海燕》问题探究及课后答案

1 ．本文在结构上有什么特点？ 全篇在内容结构上层层推进，前后呼应，构成了一个有机的统一体。它以暴风雨渐次逼近为线索，按海面景象的发展变化可分为三个大的场景，海燕也被

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

初中现代文阅读专题复习设计（共12课时）

初中现代文阅读专题复习设计 汕头市潮阳区华侨初级中学初三备课组 胡少燕等 一．复习目标： 1． 认真学习《考试说明》中有关现代文阅读的具体要求，明确复习的用力点。 2． 结合

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

初中现代文阅读专题复习设计第一课时：整体感知

初中现代文阅读专题复习设计 第一课时 整体感知 复习内容 ：对文章的整体感知 复习过程 ： 一．明确复习内容 二．知识点、能力点提示 1 ． 整体感知文章内容，是理解文章的第一步

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《荒岛余生》课后习题及答案

一、阅读课文，完高中.初中阅读答案成下列各题。 1 ．简要概括文中蕴含的思想感情。 2 ．身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？ 3 ．如何看待鲁滨孙的这种逆境中的自我安慰？ 设题

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

七级下册《诗两首》课后练习答案

《诗两首》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象，它却是一首著名的诗，为世界各国

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

泉州语文中考解读：语文命题解读之考题研究与展望

泉州语文中考解读： 语文命题解读之考题研究与展望 台商投资区张坂中学 张益洪 关键词：泉州中考语文 考题研究 展望 宗旨：研究高中.初中阅读答案考题命题方向与规律，掌握解题方

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

诗两首《假如生活欺骗了你》《未选择的路》课后习题及答案

关于练习 一 《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象，它却是一首著名的诗，为世界各国人民广为传诵。你喜欢这首诗吗 ? 为什么 ? 本题旨在通过课堂讲解，

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

课外文言文阅读技巧及训练

课外文言文阅读技巧及训练 第一步：快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《作为生物的社会》课后习题及答案

关于研讨与练习 一 本文所描述的一些生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处？ 设题意图：引导学生抓住本文的主要论证方法，思考作者的主要观点，并作一些评价。 参考答案：

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初中语文基础知识点归纳

初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。 二种环境

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文：实施导学案推进语文高效课堂改革

实施导学案推进语文高效课堂改革 摘要：在新课程背景下 , 高效课堂教学的本质和内涵有了进一步的发展 , 人们关注的是教学效益 , 即教学能否满足社会对人才的需求 , 对主体价

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考记叙文说明文阅读指导

基础知识： 1. 景物描写的作用 : 渲染气氛 , 烘托人物心情 , 推动情节发展 , 表现人物的品质 , 衬托中心意思 2. 运用描写方法的作用 : 表现人物性格 , 反映作品主题 3. 文章

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

【推荐】语文阅读答题套路

语文阅读答题套路 一、修辞格与体会文章表达。 1 、读出佳句在文章中的位置及地位。 2 、公式： ① 比喻： 采用了比喻的修辞手法，地描写了 ，表现了作者对 的感情，形象生动 。

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《邹忌讽齐王纳谏》课后练习答案

《邹忌讽齐王纳谏》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、背诵全文，用自己的话说说邹忌是怎样成功地说服齐王的 ; 他的劝说方式对我们今天的人际

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

初中论文 《浅谈比较阅读教学》

浅谈比较阅读教学 关键词 ： 比较阅读 教学 摘要 ：比较阅读是思维活动的一种自觉的训练，能够充分调动学生思维的积极性。在初中阶段进行比较阅读教学，是培养学生阅读能力的重

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

现代文阅读能力要点（附例文阅读）

现代文阅读能力要点 九义务教育初中《语文教学大纲》对 现代文阅读能力 的教学要求是： 读一般的现代文，能领会词句在语言环境中的含义和作用，理清思想内容和文章的思路，了

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高中阅读答题模板

答题模板（含文学类） 1 ．关键牲语句理解题。 对于这类题，同学们要既得 意 而又不忘 形 ，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的，甚至是含蓄隐晦的。因此，应在整

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《列夫?托尔斯泰》课后练习答案说明

《列夫托尔斯泰》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 一、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看，读者仍能感到这位

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考说明文阅读答题技巧

中考说明文阅读答题技巧 说明文的分类： １、说明高中.初中阅读答案对象与说明目的的不同：事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

上好语文复习课的探究

上好语文复习课的探究 又是一期末，也是师生们最忙碌的时候了，因为我们面临的是期末考试。期末考试，起着检测我们的教学成果，学生的学习状况的作用。如何提高学生的语文学

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考现代文复习指导：学会品味评价

中考现代文复习专题三：学会品味评价 四川自贡 何泽彬 考点研读 能力目标： 在整体把握的基础上，学会品味语言、学会手法欣赏、学会感受评价。语言品味能力指的是词语品味能力

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

中考复习指导：解题有“三巧”答题有“三忌

在目前的复习中，学生们感觉压力最大的还是解问答题。尽管热点题材有所准备，但无法预知设问的角度，在紧张的考场上既要答得准确，又要答得全面并不是易事。 解问答题有技巧

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

教学论文：充分发挥《斑羚飞渡》的例子功能

学生对《斑羚飞渡》的故事内容和主题一目了然，在这方面，无需教师多费口舌。教学此课可以另辟蹊径，竭力挖掘文中可利用的最有价值的教学资源，引导学生掌握一些鲜活的语文知

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

语文阅读答案组织的“投机取巧”法

语文阅读答案组织的 投机取巧 法 首先：也可以说是最根本的一条：从文中找答案，用一个不太恰当的比喻，从那里来的就让它回到那里去。因为我们知道出题人是 依文设题 ，所以我

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《珍惜阅读》

珍惜阅读 □ 高洪波 在阅读中成长 有人说我们所处的时代是信息泛滥过剩的时代，有人说我们所处的时代是文化垃圾遍地的时代，也有人说我们所处的时代是电子媒介充斥的时代身处这

作者:xxffw | 日期:2020-05-26