早教有必要吗?早教能促进宝宝智力开发和激发宝宝潜能吗?

  科学证明,大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段,在这个阶段中,人的大脑发展,是形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时,小儿的脑重量是成人的25%;1岁时是成人的50%;3岁时的脑重量已相当于成人的80%,而这时,几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口;4岁前,宝宝可以达到相当于17岁时所测智力的50%。

  早期教育可以通过丰富多样的早教课程去提升宝宝的各项智能。

  早教让宝宝全面协调发展

  早教通过丰富的道具锻炼宝宝的各项肢体部位协调发展,让宝宝拥有健康的体魄;有很多没上早教的孩子因为活动空间的限制,活动形式的单一导致宝宝肢体不协调,手眼不协调等。

  早教促进宝宝语言发育

  0~3岁是宝宝运动、语言等能力发展最快的敏感期,应该抓住孩子的语言敏感期着重培养孩子的语言沟通能力。

  有的家长由于没有时间带养孩子,有可能是老一辈的带孩子,导致孩子说话吐词不清、hf不分等语言能力明显比同龄的孩子差。

  早教培养孩子良好的行为习惯

  因为孩子在0-3岁是个性与品质形成的重要时期,也是孩子性格形成的关键的时期。

  上过早教的孩子会在充满爱和欢乐的环境中学会分享、谦让、礼貌、文明等,从而塑造了孩子良好的性格、行为、习惯。

  早教可以激发孩子大脑发育

选自.全脑训练 www.xxffw.com

  大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段,在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下,完成有针对性的智能开发训练,并在老师的指导下,激发孩子的潜能,才会事半功倍。

  让孩子接受早教也是对孩子社会性发展需要的一个促进手段。

  早教锻炼宝宝的人际技能

  早教让宝宝跟其他宝宝一起相处,跟其他宝宝进行交流互动,通过专业的指导,提前引导宝宝的人际技能,让宝宝准确的表达,促进宝宝的情感健康发展。

  拓展宝宝的社交圈

  有的孩子爸爸妈妈白天都要上班,平时白天是爷爷奶奶带,孩子的活动范围就是小区的游乐区,虽然小朋友很多,但都是各玩各的,互相不接触。

  但是去早教班,都是月龄相差不多的小伙伴,在老师的带领下一起玩儿。

  有很多家长带孩子去早教班的初衷就是这点,希望自己的孩子除了接触家里人以外,能多接触些别的人和环境,也为以后入园打基础。

  高质量的亲子陪伴时间

  现在是信息时代,手机不离手,包括和在宝宝相处的时候,不自觉地也掏出手机,刷微博发朋友圈拍张宝宝萌照......某种程度上手机也会疏远我们和宝宝的距离。

  早教班里禁止拍照,意味着短短一个小时的课程必须排除各种干扰,一心一意陪伴在宝宝身边。

  有的家长平时在家里很少会单独陪孩子的,上早教家长都是自告奋勇抱着孩子跳舞参加游戏,对他们之间的互动我觉得也很有帮助。

  学习和宝宝互动

  现在家里不缺玩具,网络上也不乏各种早教音乐等等,但是怎么跟宝宝互动的同时锻炼到宝宝的大运动发展和精细动作,如何陪宝宝玩一些调动宝宝五感的游戏,可能很多家长还是会一头雾水。

  早教课会有老师带领家长和宝宝一起做一些技巧练习,还有互动游戏,在家孩子和家长也可以继续玩。

  宝宝喜欢

  早教班有很多设施或者玩具,家庭全套装备不太现实,早教中心也算是孩子能有个额外的游乐区。

  早期教育错失了会造成一生的遗憾,早教是人生的根本,社会的根本,更是国家的根本,自然比大学教育更加重要!


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