爷爷的毡靴 （俄）普里什文 我记得很清楚，爷爷那双毡靴已经穿了十来个头。而在有我之前他还穿了多少，可就说不上了。有好多次，他忽然间看看自己的脚说： 毡靴又穿破啦， 爷爷的毡靴
（俄）普里什文
我记得很清楚，爷爷那双毡靴已经穿了十来个头。而在有我之前他还穿了多少，可就说不上了。有好多次，他忽然间看看自己的脚说：
“
毡靴又穿破啦，得打个掌啦。
”
于是他从集上买来一小片毛毡，剪成靴掌，上上
——
结果毡靴又能穿了，跟崭新的一般。好几个头就这么过去了，我不禁思忖着：世间万物都有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴永世长存。
不料，爷爷的一双腿得了严重的酸痛病。爷爷从没闹过病，如今却呻唤不舒服起来，甚至还请了医生。
“
你这是冷水引起的，
”
医生说，
“
你应该停止打鱼。
”“
我全靠打鱼过日子呀，
”
爷爷回答道，
“
脚不沾水我可办不到。
”“
不沾水办不到么，
”
医士给他出了个主意，
“
那就在下水的时候把毡靴穿上吧。
”
这个主意可帮了爷爷的大忙：腿痛病好啦。只是打这以后爷爷娇气起来了，定要穿上毡靴才下河，靴子当然就一个劲儿地尽在水底的石头子儿上打磨。这一来毡靴可损坏得厉害啦，不光是底子，就连底子往上拐弯儿的地方，全都出现了裂纹。
我心想：世上万物总归有个尽头，毡靴也不可能给爷爷用个没完没了
——
这不，它快完啦。
人们纷纷指着毡靴，对爷爷说：
“
老爷子，也该叫你的这毡靴退休啦，该送给乌鸦造窝儿去啦。
”
才不是那么回事儿呢！爷爷为了不让雪钻进裂缝，把毡靴往水里浸了浸，再往冰天雪地里一放。大冷的天，不消说毡靴缝里的水一下子就上了冻，冰把缝子封得牢牢的。接着爷爷又把毡靴往水里浸了一遍，结果整个毡靴面子上全蒙了一层冰。瞧吧，这下子毡靴变得可暖和结实了：我亲自穿过爷爷的那毡靴，在一片冬天不封冻的水草滩里来回淌，啥事儿也没有
……
于是我重又产生了那种想法：说不定，爷爷的毡靴就是永远不会完结。
但是有一次，我爷爷不巧生了病。他非得出去上厕所不可，就在门道里穿上毡靴；可他回来的时候，忘了原样脱在门道里让它晾着，而是穿着冰冻的毡靴爬到了烫烫的炉台上。当然，糟糕的并不是毡靴化出的水从炉台上流下来淌进了牛奶桶
——
这算啥！
倒霉的是，那双长生不老的毡靴这回可就寿终正寝啦。要知道，如果把瓶子装上水放到冰天雪地里，水就会变成冰，冰一胀，瓶子就得炸。毡靴缝子里的冰当然也一样，这时已经把毡毛胀得松散开来，冰一消融，毛也全成了渣儿
……
我那爷爷可倔啦，病刚好，又试着把毡靴冻了一次，甚至还穿了一阵子。可是不久春天就到了，放在门道里的毡靴消了开来，一下子散成了一摊儿。
爷爷愤愤地说：
“
嘿，是它该呆在乌鸦窝里歇着的时候啦！
”
他一气之下，提起一只毡靴，从高高的河岸上扔到了一堆牛蒡草里，当时我正在那儿逮金翅雀之类的鸟儿。
“
干吗光把毡靴给乌鸦呢？
”
我说，
“
不管什么鸟儿，春天都喜欢往窝里叨些毛毛草草的
”
。
我问爷爷这话的时候，他正挥动另一只毡靴准备扔。
“
真的，
”
爷爷表示同意，
“
不只是鸟儿造窝需要毛，就是野兽啦，耗子啦，松鼠啦，也都这当儿，爷爷想起了我们认识的一位猎手，记得那人曾经向他提过毡靴的事儿，说早该拿给他当填药塞儿。结果第二只毡靴就没扔，他叫我送给那位猎手了初中.高中阅读答案。
转眼间，鸟儿活动的时节到了。各种各样的春禽纷纷落到河边的牛蒡草上，它们啄食牛蒡尖儿的时候，发现了爷爷的毡靴，一到造窝那会儿，它们从早到晚全来剥啄这只毡靴，把它啄成了碎片儿。一星期左右，整只毡靴竟给鸟儿们一片片全叨去筑了窝儿，然后各就各位，产卵、孵化，接着是雏鸟啁瞅。在毡靴的温馨之中，鸟儿们出生、成长；冷天即将来临时，便成群结队飞往暖和的地方。春日它们又都重新归来，在各自的树穴中的旧巢里，还会再次觅得爷爷那只毡靴的残余。那些筑在地上和树枝上的巢窠同样不会消逝：枝头的散落到地面，小耗子又会在地上发现它们，将毡靴的残毛搬进自己地下的窝中。
我一生中经常在莽林间漫游，每当有缘觅得一处以毡毛铺衬的小小鸟巢时，总要象儿时那般思忖着：
“
世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存。
”
16
．联系小说内容，简要分析作者采用第一人称叙述故事有什么作用。（
4
分）
17
．结合故事，分析概括
“
爷爷
”
的性格特点。（
6
分）
18
．小说标题是
“
爷爷的毡靴
”
，如果以
“
我的爷爷
”
为标题，你觉得是否合适？请结合全文说明理由。（
7
分）
19
．下列对这篇小说的理解分析，不恰当的两项是（
4
分）
A
．小说以
“
毡靴
”
为依托，记述爷爷的生活片断，表现爷爷的优秀品质以及对自己的影响，选材时间跨度较大，却无结构松散之感。
B
．
“
爷爷
”
是受到
“
我
”
极力赞扬的人物，但是对
“
爷爷
”
的一些做法，也表现出不满的情绪，如嫌
“
爷爷倔
”
，扔毡靴时
“
愤愤地
”
等。
C
．小说在叙述故事的过程中，多次中断叙述，插入
“
我
”
的议论、抒情笔墨，给人断断续续的感觉，实属败笔。
D
．小说写
“
爷爷的毡靴
”
给鸟儿们一片片全叼去筑了窝儿，在窝里产卵、孵化，雏鸟啁啾的情景，意在表现
“
爷爷
”
将温情施与禽类的善良。
E
．小说以
“
世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存
”
作结。集中表达了
“
我对爷爷的赞扬和思念之情。
答案：
16
、增强故事的真实性。
“
我
”
既是故事的叙述者，也是故事的参与者、见证人，故事更显真实可信。由于采用第一人称，使
“
我对爷爷的毡靴的描述、议论、抒情得以运用自如，从而引导读者更深的领悟爷爷的优秀品格。
17
、爷爷是一位普通的渔民，他却具有许多高尚的品格。俭朴。一双毡靴他穿了十多个头，修修补补，总是舍不得扔掉。勤劳。尽管他迈，双腿酸疼，但仍然坚持捕鱼。有爱心。爷爷让自己的一只毡靴成为鸟窝，温暖动物。重友情。爷爷将另一只破毡靴送给了自己的猎手朋友。
18
、以
“
我的爷爷
”
为题不合适，不如
“
爷爷的毡靴
”
好。
“
爷爷的毡靴
”
是作者行文的线索，贯穿故事的始终，使结构趋于严谨。
“
爷爷的毡靴
”
是表现人物性格的道具，借毡靴表现爷爷的纯朴、勤劳、善良的品格。
“
爷爷的毡靴
”
是抒情的需要。借毡靴表达对爷爷生活片断的追忆和对其品格的赞扬。
以
“
我的爷爷
”
为题合适。

爷爷是小说的主要人物，作者的写作目的是表现爷爷的优秀品质，抒发对爷爷的深厚情感，以此为题切合文章主题。虽然小说用许多笔墨写爷爷的毡靴，但这些笔墨最终是为表现爷爷的品格服务的，因此以此为题更切合小说的内容。
“
爷爷的毡靴
”
是小说的线索，但不是唯一的线索，还有爷爷的生活、我的情感也可以视为小说的线索，并且这两条线索，对抒发感情起到了更为直接的作用。
19
、
BC
（
B
．
“
不满情绪
”
不合文章。
C “
实属败笔
”
分析不当）