实用类文本阅读《感悟齐白石:艺术人生与人生艺术》(附答案)
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感悟齐白石:艺术人生与人生艺术
艺术人生说的是从艺,人生艺术讲的是做人,若二者俱佳,用今天的话说叫“
德艺双馨”
。
齐白石出身贫寒,11
岁就开始打柴,放牛,拣粪,13
岁就扶犁,插秧,收稻,但他并不放松学习,“
牛角挂书牛背睡”
。15
岁时,家里送他学木匠,成为方圆百里有名的木匠。朗绍君称它为“
孜孜不倦的追求者”
。
他在做木匠的同时他兼雕花,雕花是“
细作”
,技术含量高,由木匠而雕花这本身就进了一步,而他的雕花又与众不同。他在自传中谈到雕刻生涯时说:“
那时雕花匠所雕的花样,差不多都是千篇一律。雕的人物,也无非是麒麟送子、状元及第等一类东西。我就想法换个样子,在花篮上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子,或牡丹芍药梅兰竹菊等花木……
我运用脑子里所想到的,造出许多新的花样,雕成之后,果然人人都夸奖说好。我高兴极了,益发大胆创造起来。”
齐白石的画,无一不闪烁思考和创造的光辉。如画一个蝙蝠,画一个大大的公鸡,高高的鸡冠,取名叫“
福大官高”
;画一条很长的鲇鱼,又画一条大鳜鱼,取名“
长大贵”
。陈传席说:自明末清初的石涛、八大山人等画家之后,在传统基础上变化,面貌最新、影响最大的画家也当首推齐白石,至今无人能和他相比。
白石老人让人敬佩的是他在五十七岁的纪上,仍有衰变法的勇气。别的画家早就急于守成了,守得门户严严紧紧的,他却背道而驰,一改娴熟的画风,去追求陌生的艺境。他说:“
余作画数十,未称己意,从此决定大变,不欲人知,即饿死京华,公等勿怜……
余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册,始知余画过于形似,无超凡之趣,决定从今大变。人欲骂之,余勿听也;人欲誉之,余勿喜也。”
齐老说到做到,画风大变。他遗弃了传统文人画表达作者自身雅逸、清高的描绘对象,并反其道而行之,将被传统文人视为粗野的乡村瓜果菜蔬、蝈蝈、蝗虫乃至筢犁、锄头等等拿来入画。反“
雅”
为“
俗”
。 有些画甚至不成章法,梅花蕊点在花瓣之外,叶筋越出了轮廓,丝瓜画得三尺多长,小鸡画成了一只脚,过去他用墨与草绿画叶子,晚在纸上直泼花青。世人对他其时变法的画大惑不解,齐老的画怎么一下子换了一个面目,一时间议论纷纷,甚至有人说齐老已经糊涂了,画得没有从前好了,而老人却泰然处之,执意变法,依旧在画案前寻寻觅觅,笔起墨倾,欣然忘食,画出了一大批好作品。
再说做人,齐白石一生做人可以说是光明磊落,做得朴实。人到中,他历时8
,“
五出五归”
,既有艺术上的长进,又有了较为丰厚的收入,他便专心求艺,西安有朋友荐他当宫廷内侍,他不去;在桂林,蔡锷要他教部队士兵作画,他也不从。今天看来,这些也许都是加官进爵的好机会,某些人会求之不得,可他却从不投机,专心作画。1909
至1917
在白石铺,他过着半农民半文人的乡居生活,无衣食之忧,不再东奔西跑,刻印卖画,他满足于“
落日呼牛见小村,稻粱熟后掩蓬门”
的山村生活。这就是他的理想,一个朴实的理想和一种简朴的生活要求。
齐白石的人生没有什么磨难能压倒他,他一生颠沛流离,苦难不计其数,经历了父丧妻亡儿死的悲恸,经历了生活无着的艰辛,经历了遭人白眼的冷漠,但他均能坦然面对,矢志作画不移。画展上,有人说他功底浅,画作粗,他不与人理论,只是回家拿起刻刀,在石头上刻下6
字:君子海量容人。一肚子火气在刀刻斧削中烟消云散。他把人生的喜怒哀乐、悲欢离合,凝聚在笔端,留存在作品里,这种坦然面对艰难困苦,从不埋怨生活的人生态度,其实是一种人生艺术,是一种很高的境界。对于一个艺术家而言,什么样的生活都是财富,无论是顺境还是逆境。白石老人出奇长寿,作品众多,恐怕与他这心态也有关。
齐白石画牡丹,画荷花,画梅兰竹菊,画人物山水,画和平鸽,无一不是追求一种和谐和平。1956
,在世界和平理事会上把世界和 平 奖授予他时,他请郁风女士代读他的答词说:“
正因为爱我的家乡,爱我的祖国美丽富饶的山河土地,爱大地上一切活生生的生命,因而花费了我的毕生精力,把一个普通中国人的感情画在画里,写在诗里。直到近几,我才体会到,原来我所追求的就是和平。”
“
花开花落皆为景,悲欢离合都是歌。”
齐白石一生历经磨难,但在他的人生旅途上没有跨不过的坎,没有翻不过的山。他留给社会、留给后人的是一笔宝贵财富。人画合一,画如其人。
(1
)下列对文章内容的理解,不准确的两项是(
)(
)(5
分)
A
、15
岁时,家里送他学木匠,这本是个养家糊口的手艺,可就是凭借着勤奋,齐白石的名声响彻周边百里。
B
、从某种角度来说,齐白石弘扬的艺术是民族的艺术,齐白石身上体现的精神实则是一种民族的精神。
C
、齐白石堪称德艺双馨的楷模,我们今天举办齐白石艺术节,纪念这位学士,既要传承他的艺术,让民族艺术的旗帜高高飘扬,也要弘扬他的品格,让纯真朴实和百折不挠的精神发扬光大。
D
、纵观齐白石的画,无一不闪烁思考和创造的光辉。他为了追求经济效益,在作画的同时加进了自己的构思,如画一个蝙蝠,画一个大大的公鸡,高高的鸡冠,取名叫“
福大官高”
;画一条很长的鲇鱼,又画一条大鳜鱼,取名“
长大贵”
。
E
、齐白石一生做人可以说是光明磊落,做得朴实。人到中,他历时8
,“
五出五归”
,既有艺术上的长进,又有了较为丰厚的收入。朋友给他加官进爵的好机会,他都放弃了,比如荐他当宫廷内侍,他不去;蔡锷要他教部队士兵作画,他也不从。
(2
)齐白石的艺术人生和人生艺术体现在哪些方面?请结合全文加以概括。(6
分)
(3
)这篇传记中,作者多处引用传主的原话和他人的评论,请分析其作用。(6
分)
(4
)面对齐白石的衰变法,有人骂齐白石的画是“
野狐之禅”
,“
俗气熏人”
,“
不能登大雅之堂”
,结合原文并联系实际,谈谈你对此是怎样看的?(8
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
12
、(1
)AD(A“
就是凭借着勤奋”
,不正确,还应有他的思考和创新。D“
他为了追求经济效益”
文中无依据。)
(2
)艺术人生:①
他的勤奋成就了他的艺术人生。②
他的多思、大胆创新成就了他的艺术人生。③
他的执著成就了他的艺术人生。
人生艺术:①
他的一生光明磊落,做得纯真,做得朴实,一生是平凡而简朴的。②
乐观、豁达、大度使他在面对艰难时从不埋怨,这是一种人生艺术,是一种很高的境界。③
和平和爱是他作品的主题,也是一种境界,也是一种人生的艺术。
(3
)①
引用传主的话,直接展示传主的精神,增强感染力,也为作者的评述提供了依据。②
引用他人的话,使文章对人物的评述更加全面、客观、真实、生动,也从侧面塑造传主的性格。③
二者和作者的评述相结合,有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响,提升了传记的阅读价值。(结合文章,举例分析。)
(4
)支持白石老人的衰变法。白石老人既忠实于天地造高中.初中阅读答案化,又不拘泥于物之表象,追求神似夸张,艺术上更登上了一座新的颠峰,如今已为人所称道,世所公认。(2
分)老人不墨守陈规,思考进取,有不为世之诽议所动的求新精神。(2
分)老人还有百折无悔、孜孜不倦的毅力和胆识,堪称人民艺术家。(2
分)爱因斯坦勇于冲破权威圣圈,大胆突进,赞扬普朗克假定并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的根底。随后又推翻牛顿的绝对时间和空间的理论,创建了震惊世界的相对论,一鸣惊人,成了一个更巨大的权威。(2
分)(观点明确2
分,结合原文分析理由4
分,联系实际2
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