酬曹侍卿过象县见寄 柳宗元 破额山前碧玉流，骚人遥驻木兰舟。 春风无限潇湘意，欲采?花不自由。 【注】①骚人：指友人曹侍卿。 （ 1 ）请赏析诗中碧玉流一词。（ 3 分） 答： 酬曹侍卿过象县见寄
柳宗元
破额山前碧玉流，骚人遥驻木兰舟。
春风无限潇湘意，欲采?花不自由。
【注】①骚人：指友人曹侍卿。
（1
）请赏析诗中“碧玉流”一词。（3
分）
答：______________________________________________

（2
）说说“潇湘意”的具体含义。（4
分）
答：______________________________________________

参考答案：中小学作文阅读答案网整理
10.
（1
）【答案】 诗人用“碧玉”作“流”的定语，十分新颖，（1
分）不仅准确地表现出柳江的色调和质感，（1
分）而且连那微波不兴、一平似镜的江面也展现在读者面前。（1
分）
【解析】 此题考查炼字的能力。首先注意“碧玉流”运用的修辞手法，诗人把远看平静的江水比喻为一块“碧玉”，这不算新奇，新奇的是“玉”怎么能流动呢？而作者却偏在其后加了一个“流”字，如此修饰写出了江流怎样的特点呢？循此思路来思考，不难得出答案。
（2
）【答案】主要表现了作者怀念友人曹侍卿之情，（2
分）但也包含了友人寄诗句表达对作者的怀念之意。（2
分）
【解析】 这是一首怀人诗，其情感不外乎离愁别绪。值得思考的是，此诗是不是仅仅表达了作者的伤感呢？
【诗歌高中.初中阅读答案赏析】
诗一、二两句，切“曹侍御过象县见寄（经过象县的时候作诗寄给作者）”；三、四两句，切“酬（作诗酬答）”。“碧玉流”指流经柳州和象县的柳江。
作者称曹侍御为“骚人”，并且用“碧玉流”、“木兰舟”这样美好的环境来烘托他。环境如此优美，如此清幽，“骚人”本可以一面赶他的路，一面看山看水，悦性怡情；此时却“遥驻”木兰舟于“碧玉流”之上，怀念起“万死投荒”、贬谪柳州的友人来。“遥驻”而不能过访，望“碧玉流”而兴叹，只有作诗代柬，表达他的无限深情。
“春风无限潇湘意”一句，的确会使读者感到“无限意”，但究竟是什么“意”，却迷离朦胧，说不具体。但如果细玩全诗，其主要之点，还是可以说清的。春风和暖，潇湘两岸，芳草丛生，?花盛开，朋友们能够于此时相见，应是极好，然而却办不到。无限相思而不能相见，就想到采?花以赠故人。然而，不要说相见没有自由，就是欲采?花相赠，也没有自由。此句主要表现作者怀念“骚人”之情，但也包含“骚人”寄诗中所表达的怀念作者之意。
这首诗语言简练，写景如画。从全篇看，特别是从结句看，其主要特点是比兴并用，虚实相生，能够唤起读者的许多联想。