初中语文预习三读 第一次浏览 ：标段落序号，查词典，看注释，疏通词句，给生字词注音、解释。抄写生字词 3 次。 第二次初读 ：朗读全文，思考： 1 、本文写了什么内容？ 2 、作者 初中语文预习三读
第一次浏览
：标段落序号，查词典，看注释，疏通词句，给生字词注音、解释。抄写生字词
3
次。
第二次初读
：朗读全文，思考：
1
、本文写了什么内容？
2
、作者想通过所写的内容表达什么？
第三次细读
：细读并摘录批注，思考：
1
、本文是怎样组织材料行文的？
2
、本文有哪些优美或含义颇丰的语句？（用铅笔作旁批，高中.初中阅读答案还可熟读背诵）
说明
：若是注明要背诵的诗文，要先会背诵。若有余力，则可阅读和文章或作者相关的延伸文本。