阅读下列文言语段，完成 8 ～ 11 题。（ 14 分） 苏轼生十，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能 语 其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：轼若为滂，母 阅读下列文言语段，完成8
～11
题。（14
分）
苏轼生十，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语
其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?
”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?
”比
冠，博通经史。嘉佑二，试礼部。以《春秋》对义居第一。
知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，城将败
①
，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?
吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣虽禁军
②
且为我尽力
。”卒长曰：“太守犹不避涂潦
③
，吾侪
④
小人，当效命。”雨日夜不止，轼庐
⑤
于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
【注】①败：倒塌。②禁军：北宋称正规军为禁军，按规定，发兵需要枢密院颁发兵符。
③涂潦：路上积水，“涂”通“途”。④
侪：同辈；同类的人。
⑤庐：简陋的房屋，这里是住简陋房屋的意思。
8.
根据要求，完成下列两小题。（6
分）
（1
）解释下面句子中加点高中.初中阅读答案的词语。（4
分）
①辄能语
其要（
）
②比
冠，博通经史
（
）
③轼诣
武卫营（
）
④太守犹
不避涂潦（
）
（2
）下列句中加点的词用法相同的一项是（
）（2
分）
A.
汝能为
滂
为
天下唱
B.
以
《春秋》对义居第一
令辱之，以
激怒其众
C.
卒全其
城
欲穷其
林
D.
母许之
否乎
辍耕之
垄上
9.
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。（2
分）
事
急
矣
虽
禁
军
且
为
我
尽
力
10.
翻译下面句子。（4
分）
（1
）吾在是，水决不能败城。
译文：

（2
）阡陌交通，鸡犬相闻。

译文：

11.
苏轼在徐州当政期间，遇到水灾，采取了哪些得力措施？（2
分）



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8.
（1
）①说出；②等到；③到……去；④尚且（2
）C
9.
事急矣／虽禁军／且为我尽力
10.
（1
）我在这里，洪水决不能冲垮城墙。（“是”“败”各1
分）
（2
）田间小道，交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。
11.
发动城里的富人
共同守城；到武卫营请求
禁军一起修筑城墙
；自己
身先士卒，
过家不入，参与守城。（意思对即可）