阅 读《给抗生素把把脉》，完成 12 ～ 14 题。（ 10 分） ① 1943 ，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗 阅
读《给抗生素“把把脉”》，完成12
～14
题。（10
分）
①1943
，青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代，其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是，在抗生素投入使用至今的60
多间，很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性，有的甚至出现了多重耐药性。这些耐药细菌du力很强，大多数高效抗生素战胜不了。A
曾经只需20
万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌，如今出现了新种，几百万单位的青霉素也克服不了它们。B
近来还出现了超级细菌，最著名的是源于南亚的NDM-1
超级细菌。C
而
美国出现的CRKP
超级细菌，则比以往细菌的耐药性更强，人感染这种细菌后的死亡率达到35%
以上。为对付细菌耐药性，医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物，直到最新的碳青霉素，但也赶不上细菌突变的步子。
②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出，滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因，即当我们大量使用抗生素的时候，对抗生素敏感的细菌会被快速杀死，而留下含有耐药基因的细菌，并大量生长。再者，细菌体内有一个SOS
修复系统，可以帮助细菌修复来自外界的损伤，而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如，肉类制品上如果残留有耐药基因片段，很容易被体内处于感受态的细菌接受，从而造成人体细菌耐药性的增强。
③造成滥用抗生素的原因有很多：厂家、药店、医院，受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品；药监部门监管不力也难辞其咎；更关键的是科学教育和普及工作不到位，许多患者缺乏合理使用抗生素的常识，盲目依赖抗生素，这就加速了体内耐药菌的增长。
④就患者而言，合理用药非常重要。抗生素只对细菌引发的病症有效，病du感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素药严遵医嘱：不能同时服用几种抗生素类药物。
⑤只有给抗生素“把把脉”，明确症结所在，及时对症下药，才能让它更好地造福人类。
【链接材料】感冒是常见的疾病，有病du性的，有细菌性的，还有更复杂的。病du是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中约80%
是有病du引起的，如天花、麻疹、流行性感冒等。
12
．根据选文第
②
段分点概括：滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强？（3
分）

▲

13
．阅读第
①
段文中划线句子，回答问题。（4
分）
（1
）A
句中有一个词语使用不当，请找出并作改正：
▲
改为
▲
（1
分）

（2
）“B
、C
两句只运用了作比较、列数字的说明方法，突出了超级细菌的耐药性较强。‘达到’一词突出了死亡率高，从而说明生命的脆弱。”请判断以上说法正误并说明理由。（3
分）

▲
14
．结合文章内容和链接材料，分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。（3
分）
【案例回放】王阿姨出现了头疼、发烧等症状，经医生检查，她患的是流行性感冒。因为家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊，她就自行服用了这些药。

▲


参考答案：中小学作文阅读答案网整理
12
．（
3
分）（
1
）唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因；（
2
）增强了细菌的修复功能；（
3
）诱导细菌感受态的产生。（
1
点
1
分）
13
．（
4
分）（
1
）“克服”改为“征服”（“制服”、“战胜”等）（
1
分）
（
2
）错误。Ｂ、Ｃ句中还列举了超级细菌的例子，所以还运用了举例子的说明方法。“达到”一词的作用是突出了死亡高中.初中阅读答案率高，从而说明了超级细菌的耐

药性强
。（正确判断
1
分，说明方法错误
1
分，说明效果错误
1
分，共
3
分）