渡荆门送别 李白 渡远荆门外 . 来从楚国游 , 山随平野尽 , 江入大荒流。 月下飞天镜 , 云生结海楼。 仍怜故乡水 , 万里送行舟。 16. 山随平野尽 , 江入大荒流描绘了怎样的景象？表达了 渡荆门送别
李白
渡远荆门外.
来从楚国游,
山随平野尽,
江入大荒流。
月下飞天镜,
云生结海楼。 仍怜故乡水,
万里送行舟。
16.
“山随平野尽,
江入大荒流”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？（2
分）



17.
诗题为《渡荆门送别》，有人认为：诗中无送别，题中“送别”二字可删，你是否同意这种说法？请说说理由。（3
分）





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16.
描绘了群山远去，平原无际，江流奔涌的辽阔景象。表达了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情。
17.
不同意这种说法，“送别”二字不可删，因为这首诗和常见的送别诗不一样。常见的送别诗多以人送人为题材，而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗人的动人情景，构思巧妙，曲折含蓄，形象奇伟，想象瑰丽，的确是送别诗中的佳作。
1.
关于这首诗，下列表述有误的一项是（
）
（2
分）
A.
作者是唐代的李白。
B.
是一首五言绝句。
C.
韵脚有游、流、楼、舟。
D.
划分节奏：月下
飞
天镜，云生
结
海楼。
2.
下面对本诗的赏析有误的一项是
（
）
（2
分）
A.
首联叙事，直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
B.
颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。
C.
颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
D.
尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。
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1.B
2.A
4.
下列对这首诗的理解，不正确的一项是（

）
A
．诗人从蜀地乘船沿长江东下，不远万里来到楚地荆门旅游。
B
．船移景换：崇山渐去，荒野出现，江水也由湍急而变平缓。
C
．奇景连连：倒映在江中的月影像是飞来天镜，添上高中.初中阅读答案的云气变幻如同海市蜃楼。
D
．旅途所见物景令人难忘，而诗人最爱的还是从故乡就一直跟随自己一路远行的长江水。
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A