高中阅读指导

语文：诗歌鉴赏试题答案规范格式

语文：诗歌鉴赏试题答案规范格式 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容和观点态度，这一考纲规定的考点决定了诗歌鉴赏试题的命题范围和答题指向。尽管每道

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高考考案：文学文本阅 读（答案+详解）

高考考案：文学文本阅 读（答案 + 详解） 第一案 易错点睛 【易错考点一】理解重要词语和句子 1 、、阅读下面文字，完成 16-9 题。 溯水而上 陈蔚文 风，雅，颂。 这几个汉字御风

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

论文《优化教学设计 打造高效课堂》

优化教学设计 打造高效课堂 【摘要】 课堂教学效益是衡量数学教学成果的重要标尺，在全面推进素质教育，倡导内涵发展的今天，高效课堂已经成为数学教学的必然选择，本文将从优

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高中文言文翻译错因类析

文言文翻译错因类析 430090 武汉市汉南一中 张大勇 有一种观点，高考文言文翻译不过是简单的换个说法，因而大意对就可以了，没有必要细究。这种观点有失偏颇，高考文言文翻译是综

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高考诗歌鉴赏常考题型答题指导

高考诗歌鉴赏常考题型答题指导 高考诗歌鉴赏由客观题变为主观题后，重视了阅读理解能力，也加大了答题的难度。每高考考生在这一板块上失分相当严重。尽管各种教材、资料对诗

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高考语文阅读题，被标准的答案与被框架的思维

作者：陈方 福建省2009高考语文阅读题中有一道总分15分的题，是选自中青报的一篇文章。近日，原作者试做了一遍，竟只拿了1分。作者以我的文章成了高考题，而我却不会做为题的

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

文学类文本阅读??小说阅读指导

文学类文本阅读小说阅读 （注：标有▲为重要考点） 一、小说基本知识概述 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

《景公欲杀犯所爱之槐者》阅读答案（附翻译）

阅读下面的文言文，完成 9 ～ 12 题。 景公有所爱槐，令吏谨守之，植木县之，下令日：犯槐者刑，伤槐者死。有不闻令，醉 而 犯之者。公闻之日：是先犯我令。使吏拘之，且加罪焉。

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高考语文科技文阅读解题思路和解题技巧

高考语文科技文阅读解题思路和解题技巧 现代文科学类文章的分类：大纲卷分为自然科学类和社会科学类文章；新课标卷分为说明类和论述类文章。 《 考试大纲》将 一般论述

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高中传记类文言文的阅读方法指导

传记类文言的阅读方法 传记体文言文的选文特点 1. 从体裁上说，选文均为史传作品。 主要以叙述为主，议论较少，篇幅短小，语言精练简洁。 选文主要出自《史记》《汉书》《后汉书

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

古典诗词赏析“三步法”

古典诗词赏析三步法 广东省佛山市顺德区大良实验中学 彭正生 诗词赏析是高考的必考内容，是重点，又是难点。很多学生花了不少时间，费了不少精力，却收效甚微。究其原因，就是

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

认识实用类文本的文体特征与主要表现手法

认识实用类文本的文体特征与主要表现手法 焦文林 一、新闻 什么是新闻标题？ 新闻标题是在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号一般大于正文。 新闻标题的作用

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

哲理型扩展题的解答方法

哲理型扩展题的解答方法 抽象思维，启迪深远 焦文林 这种试题也会给出一种具体的事物或情景，但明确要求要写出富有哲理的句子，给人以启迪。解题时要注意： ① 采用由具体到抽

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高考语文第二轮复习教案：：论述类使用类文本阅读（共2课时）

考点一、筛选并整合文中信息 一考向分析 考点 题号 浙江卷 浙江卷 2009 浙江卷 8 筛选并整合文中信息 筛选并整合文中信息 重要句子的理解与分析 9 归纳内容要点，评价文章

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高考现代文阅读题解题方略(福建)

高考现代文阅读题解题方略 语文高考要求考生能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。论述类、实用类、文学类的分类，大致着眼于文本的功用，若着眼于表达方式，则是记

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

把握诗歌形象感知诗歌意象

李新 所谓形象就是诗歌作品中展示出来的生活图画，一般可分为人物形象和自然景物两种。对诗中形象的理解和分析是诗歌鉴赏的要点，它有助于理解诗歌的思想内涵。诗歌中的形象大

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

古诗词鉴赏复习提要

古诗鉴赏 一、表达方式： 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式， 这其中描写、抒情是考查的重点 。 1. 描写。 从角度分析常见的有： n 1. 正面 侧面 n 2. 实写 虚

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

新闻阅读及压缩导学案

新闻阅读及压缩导学案 一 、如何做好新闻类阅读试题 （一）新闻的基础知识： 1 、新闻 : 新闻就是新近发生的事实的报道。 2 、新闻的分类：新闻有广义狭义之分。 广义的包括 消息

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

驾驭三种意识，善造三种句式，玩转给文补写题

驾驭三种意识，善造三种句式，玩转给文补写题 江西省崇义中学（ 341300 ）杨顺仪 给文补写是全国课程标准卷从 起使用的新题型。此类题素材文体多为说明性及议论性。要求你补

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

语言表达之“得体”解题技巧

一、预习： 1. 【 安徽卷， 20 】暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。 宛风

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高考语文现代文阅读常用术语和答题格式

段落（句子）在文中的作用 位 置 特点或作用 文章（段落）开头 1. 如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。 2. 如果开篇没有

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

如何在古诗文阅读鉴赏课堂教学中发挥朗读的作用

如何在古诗文阅读鉴赏课堂教学中发挥朗读的作用 朗读是一种目视其文，口发其声，耳闻其音，心通其情，意会其理的综合阅读活动；是从字、词、句到段、篇，从文字到语音语义，从

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

如何指导学生赏析文章

如何指导学生撰写诗词鉴赏文章 华德阳 苏教版《〈唐诗宋词选读〉教学参考书》在《致教师》一文中，明确指出：以写促读，推动鉴赏能力的进一步提高。也就是说，在教授《唐诗宋

作者:xxffw | 日期:2020-05-26

高中现代文阅读：文学类文本和实用类文本的阅读知识与技巧

现代文阅读：文学类文本和实用类文本的阅读知识与技巧 ( 一 ) 答题基本知识 : 1. 阅读 : 注意整体阅读 , 注意抓三个方面 : 一是要有文体特征意识 ( 散文和小说 , 新闻和传记

作者:xxffw | 日期:2020-05-26